A ciência também é lugar de mulher! Com esse propósito, a Prefeitura de Irecê realizou, entre os dias 20 e 23 de outubro, a 4ª Semana de Ciência, Tecnologia, Inovação e Criatividade, com o tema “Protagonismo Científico Feminino no Centenário de Irecê”. A programação integrou as celebrações dos 100 anos do município e promoveu atividades para valorizar a participação das mulheres na ciência e incentivar o interesse dos estudantes pela pesquisa e pela inovação.

A abertura, no dia 20, reuniu representantes da educação, instituições de ensino, poder público e comunidade escolar, com uma palestra sobre o tema central do evento. No dia 21, a UNEB Irecê sediou a roda de conversa “Água, alimento e território: políticas públicas, ciência e agroecologia no combate à desertificação” e na Escola Carmosina, estudantes adolescentes participaram de uma oficina do Sebrae sobre criatividade e empreendedorismo. A programação também contou com a apresentação do Sistema de Economia Pedagógica (SEPE).

No dia 22, a UNEB recebeu a roda de conversa “Agroecologia: educação e pesquisa de mulheres no território da agricultura familiar”. O encerramento aconteceu no dia 23, na quadra da Escola Carmosina, com a Mostra Científica e a Feira da Educação Empreendedora. Estudantes apresentaram projetos que deram visibilidade à pesquisa, à criatividade e à capacidade de transformar ideias em soluções.

A programação destacou a importância de ampliar as oportunidades para que meninas e mulheres ocupem espaços na ciência, na tecnologia e na inovação, reconhecendo também a contribuição de agricultoras, professoras, pesquisadoras e mulheres das comunidades tradicionais.

Em sintonia com a 23ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, a iniciativa fortaleceu o diálogo entre diferentes redes de ensino e aproximou a ciência da Educação Básica, estimulando o interesse dos estudantes pelo conhecimento e pelo empreendedorismo.

No ano do centenário, a Prefeitura de Irecê reforça, com ações como essa, o compromisso com uma educação pública de qualidade, a valorização dos saberes do território e a construção de novas oportunidades para as próximas gerações.